教育中的性别平等论文
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的成效在台湾依然是个持续爭论中的议题，以人本教育文教基金会为首的团体认为应全面废除体罚，但也有教师和家长认为轻微、非重大伤害性的体罚是管教的合理手段。无论如何，体罚在台湾依然是被禁止的行为，教师在管教时应依循善意、平等、比例、保密等原则，不能逾越教育分际，对学生的身体或心灵造成伤害。 在校园中。
中华人民共和国教育介绍中华人民共和国成立以来的教育概况。 中国是全世界较早产生体系化教育的地方，自有信史之时，便有官府设立学校教养人民的记录；但直到清代末期，中国才开始出现现代教育方式的学校。 自1986年以来，中国实行九年义务教育，包含6年小学和3年初中（个别地区为5年小学和4年初中），学生年龄在6岁至15岁之间。2010年，约有82。
zhong hua ren min gong he guo jiao yu jie shao zhong hua ren min gong he guo cheng li yi lai de jiao yu gai kuang 。 zhong guo shi quan shi jie jiao zao chan sheng ti xi hua jiao yu de di fang ， zi you xin shi zhi shi ， bian you guan fu she li xue xiao jiao yang ren min de ji lu ； dan zhi dao qing dai mo qi ， zhong guo cai kai shi chu xian xian dai jiao yu fang shi de xue xiao 。 zi 1 9 8 6 nian yi lai ， zhong guo shi xing jiu nian yi wu jiao yu ， bao han 6 nian xiao xue he 3 nian chu zhong （ ge bie di qu wei 5 nian xiao xue he 4 nian chu zhong ） ， xue sheng nian ling zai 6 sui zhi 1 5 sui zhi jian 。 2 0 1 0 nian ， yue you 8 2 。
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教育被写入《韩国宪法》。为保障国民的教育权益，韩国制定了一整套的教育法律，包括《教育基本法》、《幼儿教育法》、《初等、中等教育法》、《高等教育法》和《终身教育法》等，使人一生的教育都有法可依:176。韩国《教育法》第一条对韩国教育的理念是这样阐述的：“根据‘弘益人间’的伟大思想，教育的。
另类教育（英语：Alternative education）指和主流体制不同的教育，如另类学校、在家自学、学徒制和社会教育。 另类学校与在家自学、学徒制和社会教育不同之处，在於前者的教育仍在学校当中进行。由於另类学校多半是以一个明確的教育理念为基础，故又称为理念教育。 虽然多数另类教育。
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用於设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。“教育。
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教育的內容会反映社会对公民政治、生活、社群等基础关注，也反映在个人、家庭、社区、国家、全球各层面所需的公民知识、態度及价值观。广义的公民教育指「对公民群体的教育」也就是「现代国民教育」（popular education）的基本制度；换句话说：广义的公民教育就是现代教育，是为现代国家中的。
中世纪大学的主要科目，后世学术合称之源。 在现代社会中，博雅教育，被认为是一种基於社会中的人的通才素质教育。它不同於专业教育、专才教育。在东方，这种教育的传统可以追溯到先秦时代的六艺教育和汉朝以后通常的儒家教育。六艺教育注重综合知识和技能，而儒家教育偏重人格和人文质素。博雅教育所涉足的。
教育技术是以计算机为核心的移动信息通信技术在教育、教学中的运用。 美国教育技术与传播协会（ Association for Educational Communications and Technology ，AECT ）与术语委员会在1994年发布的有关教育技术的定义是：“教育。
幼儿教育 经典教育 初等教育 中等教育 高等教育 研究生教育 本科教育、大学教育 专科教育 义务教育 终身教育 职业教育 成人教育 干部教育 远程教育 函授 工读 数学教育 语言教育 阅读教育 科学教育 物理教育 化学教育 生物教育 资讯教育 社会科学教育 艺术教育 博雅教育 家庭教育 亲职教育 特殊教育。
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台湾教育，歷经自荷西时期的宗教跟语文教育，之后明郑时期建设孔庙太学、清治时期建设书院、日据时期成立学校制度、战后的戒严时期教育和九年国民义务教育，直到解严后的教育改革。 台湾教育相对於台湾开发史而言，启蒙相当的早。如果不包含没有文字记载的平埔族及台湾原住民等的史前教育方式，可溯源自1627年的荷兰统治时期。。
应试教育通常被视为一种以提升学生应试能力为主要目的，且十分看重于背诵、解题与考试成绩的教育制度，其课程主要侧重於让学生为標准化考试做好准备。在中国，应试教育又称凯洛夫教育学，源自由苏联教育家伊万·凯洛夫根据十月革命后至1930年代教学经验的基础而形成的课堂教学的一整套模式和规范。 通常的应试教育。
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国中教育会考（英语：Comprehensive Assessment Program for Junior High School Students），简称国教会考、教育会考、国中会考、会考、CAP，是中华民国教育部为国民中学九年级学生所举办的標准化成绩评量，属於台湾学生升读高中、技术高中时免试入。
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任何特定环境下的方法很大程度上由相关的教育系统所设定的目标所决定。教授数学的方法包括: 经典教育 - 中世纪的经典教育大纲中的数学教育通常基于欧几里得的《几何原本》，它被作为演绎推理的范式来教授。 死记硬背 - 通过重复和记忆来教授数学结果，定义和概念。通常用于乘法表。 习题 - 通过完成大量同类的。
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职业教育（英语：vocational school）是指在培养从业人员实用性技能的教育领域。通过职业教育，可以使受教育者获得和提高从事某种职业所必需的知识以及技能。 中国的职业教育可以追溯到洋务运动时期。1866年，清政府成立福州船政学堂以培养造船、航海方面的专业人才，这是中国的第一所职业学校。。
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马来西亚教育的形成是基于英国教育，皆由马来西亚曾经是英国的殖民国之一。马来西亚教育注重考试制度，并以多种统一化考试来评定学生的学术资格和能力。 马来西亚教育可分成几个阶段： 托儿所教育（英语：Nursery Education） 幼儿教育 （马来文：Pendidikan Tadika）（英语：Kindergarten。
香港的教育主要由香港特別行政区政府教育局管理，小一至中三是强制性，除了私立或直资学校外，在官立或政府资助学校进行为期十二年的小学及中学教育，无需缴付学费。 学前教育：学前教育阶段通常在儿童的两岁至六岁期间进行，为接受小学前的幼童提供学习与群体相处的机会。目前学前教育主要由幼儿园和幼稚园提供。自201。
义务教育 义务教育（Compulsory Education）指政府有义务运用公权力保障所有国民接受的教育。 义务教育的三个基本原则是强制、普遍与免费。凡是适龄儿童都应强制接受教育的义务，並且教育对象没有阶级或是出身的限制，此外还必须是免纳学费的。1717年，普鲁士王国开始实施义务国民教育 ，是全世界第一个全面实施义务教育的国家。。
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教育。 联合国教科文组织（UNESCO）於1976年所举办的成人教育会议中对成人教育所下定义为：『代表具有全部有组织的教育歷程、而不管其內容、水准及方法如何；是正式或非正式；是学校教育的代替或学校教育的延长；其目的在提供社会中的成人，发展潜能、充实新知、改进技术与提升专业资格，导引其新的。
受教育权规定在《世界人权宣言》中的第26条以及《经济、社会及文化权利国际公约》中的第14条中， 在1960年教科文组织的反教育歧视公约中、欧洲人权公约第1号议定书以及1981年的消除对妇女一切形式歧视公约中得到重申。 受教育权在《欧洲人权公约 第1号议定书第2条 - 受教育之权利》以及很多国家的。
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中公教育科技股份有限公司（深交所：002607，简称中公教育，英文：Offcn Education Technology Co., Ltd.），是中国深圳证券交易所的一家上市公司，主要从事非学历职业就业培训服务（包括但不限于国家公务员考试、各省公务员考试、事业单位招聘考试等）。。
