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《教室里的正面管教》的原文摘录 避免羞辱的另外一种方法,是将问题一般化,或者以泛指来代替具体的人名或情形。处理已经出现羞辱的情形的另一种方法是问转移学生们的行

《教室里的正面管教》读书感悟

《教室里的正面管教》摘要 书香蝶花关注IP属地:浙江 2019.04.01 15:09:00字数 186阅读 436 每个孩子任何行为的背后都在表达一种诉求,任何一种诉求都在反映一个人性的需

《教室里的正面管教》读书心得

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读教室里的正面管教的心得体会

读《教室里的正面管教》1 2018-06-10 23:30IP属地:江苏打开App 正面管教是一种不同的方式,这种方法是让学生参与专注地解决问题,而不是成为惩罚和奖励的被动接受者。 正

教室里的正面教育

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越往后看《教室里的正面管教》,就越发觉得我太适合使用正面管教的方法了。首先,我在学生眼里完全没有威信,他们都不怕我。他们在私下给“最不怕”的老师排行,我“荣居

教室里的正面教育教师读书笔记

又重读了一遍《教室里的正面管教》,这一次阅读确是有了更深刻的理解。第一章一种鼓 以后的课堂上,我总是抓住机会表扬她。坐姿端正,字迹工整,抽屉收拾得很整齐……孩子

教室正面简笔画

平时在寻找心得过程中,可能会需要到教室里的正面管教读书心得,希望能让您节省时间 使小问题变得一发不可收拾。其实,当我们要求学生控制自己情绪的同时,我们更应该学

教室里面的正面管教

使小问题变得一发不可收拾。其实,当我们要求学生控制自己情绪的同时,我们更应该学 《教室里的正面管教》是一本可以提升教育教学智慧的好书!教学永远具有教育性,教育

教室里正面管教第一章读后感

正面管教专注于解决问题,帮助学生学会自己解决问题,这部分操作 寒假看了一本关于班级管理的书——简·尼尔森的《教室里的正面管教》,觉得受益颇多。最近也在尝试用这

《教室里的正面管教》强调的要帮助孩子在学校和人生中成功的四项技能: 1.我能自律和自我控制。 2.我能与他人相互尊重地共事。 3.我理解我的行为会如何影响他人。 4.我..

对于一个初出茅庐整日疲于应付的新教师来说,《教室里的正面管教》这书名颇有吸引力:管教!正面管教!肯定记载着不少对付捣蛋学生的“武林绝招”吧?揣着有点激动的心情,我