神奇的舌头和鼻子反思,神奇的舌头和鼻子绘本

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神奇的舌头和鼻子反思,神奇的舌头和鼻子绘本

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在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用以及在生活中该怎么保护自己 的舌头 3. 发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣 4. 帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具

大胆想象并用“如果、就”的句式表述人类的舌头鼻子和动物的 舌头鼻子一样时会产生 奇特的动物舌头和鼻子。 四、活动延伸: 1 、智力抢答,教师出有关舌头的知识题,幼儿抢

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大班舌头和鼻子教学反思一、活动目标:1、通过阅读感知人类、动物的五官舌头鼻子的功能及特别之处,知道要保护它们。2、观察比较人类与动物五官的不同,感受绘本的诙谐幽默。3、大胆想象并用“如果、就的句式表述人类的舌头鼻子和动物的舌头鼻子一样时会产

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语言活动舌头和鼻子教案反思活动目标:,感知舌头不同位置的功能。,不做“禁止的事。活动重点:学习表示味道的词汇。活动难点:通过实验,感知舌头不同位置的功能。活动准备:、柠檬水、苦瓜水、盐水、辣椒酱等食物。、小镜子、记录纸、彩色笔等每人一份。活

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