自制玩教具各种形状的好处

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自制教具则成为生物教学中不可缺少的重要工具,是丰富和完善教学资源的重要手段,在激发学生求知欲望、提高学生探究意识、动手

为了给小学生带去最好的课堂体验,大学生志愿者们精心准备,在老师的指导下自制手工教具,通过多轮备课、磨课,不断完善教学设

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近日,苏州市教育局公布了《2023年苏州市中小学自制教具和幼儿园优秀自制玩教具评选结果的通知》,苏苑实验小学科学老师秦园园

让教具自制成为一种爱好“工欲善其事,必先利其器.”教具之于教师而言,犹如宝剑之于剑客,斧凿之于匠人.小教具凝聚着教师大

在刚刚落幕的2023年浙江省中小学优秀自制教具展评活动中,湘湖小学赵利康、周诗豪的《水的三态变化演示仪》教具,在全省136件

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一中小学自制教具评选 (一)作品类型:教师作品和学生作品(二)名额分配:具体名额分配见附件1,其中小学作品数不低于申

并提升自制教具的整体水平,为我市新课程改革和提高教学质量,推进素质教育的全面实施发挥重要作用.供稿单位:营口市招生考试

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多年来,他自制物理教具近百件,“多功能斜面导轨模型”获评十堰市自制教具一等奖、湖北省优秀教具三等奖. 2020年7月,陈宗

自制玩教具可以弥补教育资源的不足,还可以促进幼儿的学习与发展.今天小编为大家带来几款自制玩具,快来看一看吧.1.立体拼图

喜 报在刚刚结束的2023年浙江省中小学优秀自制教具展评活动中,我校曹世贺老师获得省一等奖!本次活动分海选、终评两个环节,